مدرسة بالرباط تنافس على التتويج في مسابقة تحدي القراءة العربي... ومناشدات للمغاربة بالدعم (فيديو)

07 نوفمبر 2022 - 22:15

ناشد تلاميذ وأطر مدرسة “المختار جزوليت”، التابعة للمديرية الإقليمية للرباط، المغاربة من أجل المزيد من الدعم للمدرسة التي وصلت إلى المنافسات النهائية على لقب “المدرسة المتميزة”، لتمثل بذلك المغرب، في المنافسة القرائية الأكبر من نوعها التي تقام في دبي بالإمارات العربية المتحدة.

وقالت مبادرة تحدي القراءة العربي، التي تندرج ضمن مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، إن من بين أكثر من 92 ألف مدرسة شاركت في الدورة السادسة من “تحدي القراءة العربي”، تأهلت إلى المنافسات النهائية على لقب “المدرسة المتميزة”، ثلاث مدارس، وهي، مدرسة المختار جزوليت المغربية، ومدرسة التربية الأهلية السعودية، ومدرسة العهد الزاهر الثانوية من مملكة البحرين.

الأطر التربوية لمدرسة “المختار جزوليت” الابتدائية في الرباط، قالت في تصريحات متفرقة لـ”اليوم 24″، إن العمل الدؤوب لأطر المدرسة وتجاوب التلاميذ، توج المدرسة بالمركز الأول في المغرب، معبرة عن أملها في التتويج باللقب العربي، في حفل اختتام المنافسات والإعلان عن الجوائز المقرر الخميس المقبل في دبي.

وتقول الأطر التربوية، إنها اشتغلت على “مبادرات داعمة لفكرة التحدي الهادف إلى ترسيخ ثقافة القراءة”، منها “نادي القراءة العربي”، و”ورشة كتابة قصة قصيرة”، بالإضافة إلى تنظيم ورشات في الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية واليوم العالمي للكتاب، والانفتاح على وسائل التواصل الاجتماعي.

وقال مصطفى بنزهرة، منسق مشروع “تحدي القراءة” في مدرسة المختار جزوليت: “بدأت رحلتنا بوضع مخطط عمل سنوي، وانخرط كل الطاقم الإداري والتربوي في فريق التحدي”.

وأضاف بنزهرة، “اشتغلنا على ورشات لفائدة التلاميذ وأيضا الأساتذة، واعتمدنا مبادرات عديدة، منها هدية كتاب، حيث يتم توزيع عدد من القصص على مدارس أخرى”.

من جهته، قال مدير المدرسة، الحسن الدرقاوي،”في إطار مبادرة تحدي القراءة العربي، قمنا بإنشاء لجنة تضم أطر المؤسسة لخوض غمار المسابقة، والكل عبر عن الاستعداد للعمل، وانفتحنا على جمعيات المجتمع المدني، واليوم نناشد المغاربة دعمنا بعدما وصلنا إلى المرحلة النهائية من المسابقة”.

تلميذات وتلاميذ المدرسة، عبروا عن فرحتهم بالمشاركة في مبادرات “تحدي القراءة” داخل مدرستهم، وقالوا إن “المطالعة كانت ولازالت هوايتهم”، كما أن “مسابقة تحدي القراءة قدمت لهم الدعم، بما سمح لهم بكتابة القصص”.

وقال آخرون، إنهم “يعبرون عن الفرح والبهجة لوصول مدرستهم إلى المرحلة النهائية من المسابقة العربية”.

وشارك في المنافسة خلال الموسم الحالي أكثر من 22 مليون طالب وطالبة من 44 دولة، وهدفها تمكين الأجيال الصاعدة من المعرفة وترسيخ ثقافة القراءة كممارسة يومية لدى النشء والشباب.

وستحظى المدرسة الفائزة باللقب بجائزة بقيمة مليون درهم إماراتي (272.294 دولارا أمريكيا)، تمكّنها من الاستثمار أكثر في جهود ترسيخ ثقافة القراءة والتحصيل العلمي والمعرفي لدى الطلبة.

ويهدف تحدي القراءة العربي الذي تنظمه مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية إلى إنتاج حراك قرائي ومعرفي شامل، يرسخ قيم التواصل والتعارف والحوار والانفتاح على الثقافات المختلفة، ويكرّس القراءة والمطالعة والتحصيل العلمي والمعرفي ثقافة يومية في حياة الطلبة، ويحصّن اللغة العربية، ويعزز دورها كوعاء لنقل وإنتاج ونشر المعرفة والمشاركة في إثراء التقدم البشري ورفد الحضارة الإنسانية واستئناف مساهمة المنطقة فيها.

وييمكن للجمهور من مختلف أنحاء العالم التصويت عبر الموقع الإلكتروني لتحدي القراءة العربي على الرابط: أنقر هنا..

شارك برأيك

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *