توقع شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية اليوم الثلاثاء، ارتفاع عدد المسجلين بالتعليم الأولي العمومي بنسبة 15%، مع فتح 4700 قسم جديد، خلال بداية الدخول المدرسي 2024/2023.

وأوضح الوزير في الندوة الصحفية الخاصة بتقديم معطيات ومستجدات الدخول المدرسي 2024/2023، أنه سيتم توظيف 6000 مربية ومرب جدد، وتكوين أزيد من 7100 مربية ومرب، مع انتقال عدد ساعات التكوين الأساس من 400 ساعة إلى 950 ساعة، وتوسيع قاعدة التكوين المستمر.

وأفاد المسؤول الحكومي باعتماد الوزارة معايير دقيقة لاختيار الجمعيات الشريكة، وهو ما مكن من تقليص عدد المتدخلين من 1300 جمعية خلال الموسم الدراسي 2022/2021، إلى 660 جمعية خلال الدخول المدرسي الحالي 2024/2023.

وتحدث بنموسى عن “إجراء عملية تقييم لجميع التلميذات والتلاميذ الملتحقين بالسنة الأولى بالمدارس الابتدائية العمومية، وفق الإطار المنهاجي للتعليم الأولي، حيث ستساعد هذه العملية على تقييم وحدات التعليم الأولي وتحسين التدخل التربوي، وذلك بفضل تشخيص دقيق لمكتسبات ومؤهلات الأطفال”.

وخلال الموسم الدراسي الجديد، سيستفيد ما يناهز 400 ألف تلميذة وتلميذا من معالجة التعثرات (TaRL)، يضيف الوزير، حيث سيتم “إدراج طرق جديدة للتدريس، أثبتت نجاعتها من خلال البحث (التدريس الصريح)”؛

وتحدث الوزير عن “تجديد طرق تدريس اللغتين العربية والفرنسية، بالإضافة إلى إدراج وسائل سمعية وبصرية حديثة من أجل تمكين التلميذات والتلاميذ من الاطلاع على محتويات موحدة بشكل يومي، مع العمل على توسيع الأنشطة الاعتيادية في القراءة”.

ووفق المسؤول الحكومي دائما، سيستفيد “75 ألف تلميذ وتلميذة من إدراج التعليم الرقمي من خلال تلقي دروس في البرمجيات؛ بالإضافة إلى مراجعة واختبار المقررات الدراسية الخاصة بالسنة الأولى من السلك الثانوي الإعدادي، وإرساء اللجنة الدائمة لتجديد وملاءمة المناهج والبرامج، بهدف تحيين وملاءمة المقررات والكتب المدرسية، بشكل مستمر، مع التطورات البيداغوجية، في اتجاه الرفع من جودة المنتوج التربوي”.