ثلاثة مراسيم حكومية تفتح الباب لتسوية ملفات عالقة في قطاع التعليم

10 فبراير 2022 - 15:15

صادقت الحكومة الخميس، على ثلاثة مشاريع مراسيم، قدمها شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، من شأنها أن تُؤذِنَ بالبدء في تفعيل وأجرأة مخرجات الحوار القطاعي الذي وقّعت عليه وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، والشركاء الاجتماعيين بالقطاع.

وقال بنموسى في ندوة صحافية أعقبت الاجتماع، إن المراسيم التي صادقت عليها الحكومة، تدخل في إطار إصلاح القطاع، معتبرا أن “الإصلاح لا يمكن أن يتم دون إعادة الاعتبار لهيئة التدريس ومهنة التدريس من خلال تنمية الرأس مال البشري للقطاع بمراجعة معاييرا لتوظيف واستقطاب الكفاءات التي يحتاجها القطاع والتكوين الأساس والمستمر للمدرسين وتثمين كل المسارات المهنية وضمان التحفيز للمدرسين في المنظومة”.

وتحدث بنموسى عن فئة أطر الأكاديميات الجهوية، وقال إنه منذ الاتفاق الذي وقعته الحكومة مع النقابات التعليمية، تم عقد لقاء ثاني مع أطر الأكاديميا بحضور النقابات والحوار لا زال مفتوح .

وتتمثل هذه المشاريع الثلاثة التي صادقت عليها الحكومة اليوم في مشروع مرسوم بشأن النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية، و مشروع مرسوم في شأن إحداث وتنظيم المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، ومشروع مرسوم  بإحداث مركز التوجيه والتخطيط التربوي.

وبفضل هذه المشاريع تقول الحكومة أنه ستتم التسوية النهائية لأربعة ملفات، أولها ملف أطر الإدارة التربوية (المتصرفون التربويون)، من خلال تحديد شروط الولوج إلى مسلك الإدارة التربوية بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، وتعيين خريجي مسلك الإدارة التربوية في الدرجة الأولى (السلم 11) من إطار المتصرفين التربويين، وتعيين خريجي سلك تكوين أطر الإدارة التربوية وأطر هيأة الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي -مسلك تكوين أطر الإدارة التربوية- برسم السنوات من 2015 إلى 2020 في الدرجة الأولى (السلم 11) من إطار متصرف تربوي، ابتداء من السنة الأولى الموالية لمزاولتهم لعملهم، وتعيين أطر الإدارة، الذين يزاولون بصفة فعلية مهام الإدارة التربوية، في الدرجة المطابقة لدرجتهم الأصلية من إطار متصرف تربوي، ابتداء من فاتح شتنبر 2019.

وفي ما يتعلق بملف المستشارين في التوجيه والتخطيط التربوي، فالمقتضيات حسب الحكومة تمكن من تحديد شروط الولوج إلى مركز التوجيه والتخطيط التربوي؛ وتعيين خريجي سلك التوجيه والتخطيط التربوي فوج 2020-2022 في الدرجة الأولى (السلم 11) ابتداء من فاتح شتنبر 2022؛ وتسريع وتيرة ترقية المستشارين في التوجيه والتخطيط التربوي، المرتبين حاليا في الدرجة الثانية (السلم 10) وذلك بمنحهم أقدمية اعتبارية مدتها أربع (4) سنوات، تُحتسَب من أجل الترقي بالاختيار في الدرجة الأولى من الإطار نفسه.

وبالنسبة إلى ملف أساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي المكلفين بالتدريس خارج سلكهم الأصلي، فتنص المقتضيات على تعيين هؤلاء الأساتذة في إطار أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي، بعد الخضوع لتكوين خاص بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين واجتياز امتحانها النهائي بنجاح، وتعيين الناجحين في هذا الامتحان، في الدرجة المطابقة لدرجتهم الأصلية من إطار أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي، مع احتفاظهم بالوضعية نفسها في الرتبة والأقدمية فيها، واستفادتهم من أقدمية اعتبارية مدتها سنتان بدون مفعول مادي، إذ ستحتسب من أجل الترقي في الدرجة.

أما بخصوص ملف أطر التدريس الحاصلين على شهادات عليا، فستتم معالجته من خلال اعتماد التدابير المتمثلة في إحداث المناصب المطلوبة في قانون المالية، وتنظيم المباراة سنويا في حدود المناصب المفتوحة للتباري، وتعيين الناجحين في الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي، وتنظيم المباراة في نهاية سنة 2022.

وتجدر الإشارة إلى أن الحوار بين الحكومة والنقابات لتدارس باقي الملفات الأخرى المدرجة، وفي طليعتها مشروع النظام الأساسي الجديد لموظفي قطاع التربية الوطنية، وملف الأطر النظامية للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، فيما سبق للطرفين أن اتفقا على تسوية ملف موظفي الوزارة الحاصلين على شهادة الدكتوراه، وملف المساعدين الإداريين والمساعدين التقنيين ضمن مشروع النظام الأساسي المذكور، والمرتقب صدوره في نهاية يوليوز 2022.

شارك المقال

شارك برأيك

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.