اعترف وزير الإدماج الاقتصادي والمقاولة الصغرى والشغل والكفاءات، يونس السكوري، بتقصير الحكومة في توفير الظروف الملائمة للمتدربين بمؤسسات التكوين المهني المصابين بمرض (الديسلكسيا/ تعسر القراءة).
هذا المشكل الذي تعاني منه هذه الفئة، حسب الوزير « تيقطع في القلب »، وهم في حاجة إلى استقبال في مسار خاص وتكييف شروط اجتيازهم للامتحانات، وتوفير الموارد البشرية المتخصصة في المجال.
غير أن هذه الإمكانيات، يتابع الوزير « نجد صعوبة كبيرة في توفيرها في جميع مؤسسات التكوين المهني ».
البرلمانية عن فريق التجمع الوطني للأحرار بمجلس المستشارين، فاطمة الحساني، خلال تعقيبها على جواب الوزير في جلسة الأسئلة الشفوية، الثلاثاء، ذكرت بمذكرة صادرة عن وزارة التربية الوطنية وجهتها إلى المديرين الإقليميين للتعليم، تحث فيها مدراء المؤسسات التعليمية على اعتماد مذكرة تعميم التكوين الدامج بمؤسسات التكوين المهني لفائدة الأشخاص في وضعية إعاقة، وكذا تكييف شروط المراقبة المستمرة والامتحانات المحلية لفائدة التلاميذ في وضعية إعاقة، حتى يتسنى لهم الاستفادة من نظام تعليمي يتلاءم مع وضعيتهم.
يذكر أنه سنة 2020 تم إعطاء الانطلاقة الرسمية لبرنامج (يُسْر)، لدعم ومواكبة الأشخاص في وضعية إعاقة، سيما المصابين بمرض (الديسليكسيا) واضطرابات التعلم الخاصة.
البرنامج الذي كان موجها لفائدة أطر منظومة التربية والتكوين، على مدى ثلاث سنوات، بالإضافة إلى أطر القطاعات المعنية الأخرى، تم إنجازه بشراكة مع الجمعية المغربية لـ(الديسليكسيا) ودعم من وزارة التضامن والتنمية الاجتماعية والمساواة والأسرة.