أثار عبد الناصر الناجي رئيس مؤسسة أماكن لجودة التعليم، تساؤلات بشأن المعطيات الرسمية المتعلقة بتطور أعداد التلاميذ المسجلين في التعليم الخصوصي بالمغرب، معتبرا أن الأرقام التي تقدمها الوزارة تحتاج إلى مزيد من التدقيق، بالنظر إلى ما وصفه بالتباين بين النسب المعلنة والواقع الذي يشير إلى ارتفاع الإقبال على هذا النوع من التعليم.
وأوضح الناجي، خلال مشاركته في برنامج « نقاش اليوم » الذي يبثه موقع «اليوم24»، أن نسبة التلاميذ المسجلين بالتعليم الخصوصي، على مستوى التعليم الابتدائي، تقترب من 20 في المائة، فيما سبق أن بلغت النسبة الإجمالية للتعليم الخصوصي بمختلف أسلاكه حوالي 17 في المائة، مقابل 15 في المائة وفق آخر المعطيات المعلن عنها.
وتساءل المتحدث عن كيفية تسجيل ارتفاع في النسبة الإجمالية للتعليم الخصوصي، في الوقت الذي تشير فيه بعض الأرقام المتعلقة بمختلف الأسلاك التعليمية إلى تراجع، معتبرا أن هذا التباين يستدعي العودة إلى المعطيات الإحصائية المعتمدة ومراجعتها قبل استخلاص أي نتائج بشأن تطور القطاع.
ولفت الناجي إلى أن عدد التلاميذ الإجمالي انتقل إلى نحو 9 ملايين و220 ألف تلميذ، مقابل حوالي 8.5 ملايين خلال السنة الماضية، موضحا أن قراءة هذا التطور تقتضي الانتباه إلى التغييرات التي شملتها عملية الإحصاء الجديدة، ومدى تأثيرها على المقارنة بين الموسمين الدراسيين.