بلمختار: الساعات الخصوصية "سرطان" انتشر في المنظومة التربوية

هذه الافة حلها بيد الوزارة وذلك بالضرب على ايدي ممارسيها بتشكيل لجان المراقبة في الكتاتيب التي تكتري كتاتيبها لهؤلاء

السرطان ضرب قطاع التعليم منذ مجيئك إليه ، لم تقدم شيئا ، انت رجل عجوز عليك ان ترتاح و إعطاء الفرصة للشباب النزيه و ليس من أمثال وزير الشباب ، السرطان الحقيقي هو التعليم الخصوصي الذي أصبح بقدرة قادر مصدر الكفاءات في المغرب في واحدة من عجائب الدنيا فليس في العالم بلد تتخرج نخبته من خارج المدرسة العمومية إلا بلدنا ،لك الله يا بلدي

الأمر أكثر تعقيدا مما يراه البعض ، غير أن القاسم المشترك بين كل الأطراف هو التهافت نحو المكاسب المادية فإن كان الاستاذ يبيع سلعته بطرق مختلفة ، منها المشروعة وغير المشروعة ،فإن موظفو النيابات والاكاديميات تقاسمون الغنائم تحت يافطة اسمها التكوين والتكوين المستمر ، رغم أن أغلب هؤلاء يحتاجون إلى التكوين أكثر منه إلى المال ، هذه نقطة من بحر آسن ، هزلت ، هزلت .....

الدروس الخصوصية مرض اصبح يهدد المنظومة التربوية خاصة ما تعلق منها بتكافؤ الفرص بين المتعلمين فهناك مستفيدة والغالبية متضررة وهو ما يساهم في افشال اي اصلاح يهدف الرقي بقطاع التربية ةالتعليم واي تقدم مرتبط بتاهيل هذا القطاع وجعله قاطرة للتقدم

الدروس الخصوصية نافعة للبعض وضارة للبعض الآخر فما يشاع اليوم ونقلا عن أقوال التلاميذ فإن الأساتذة الذين يعطون هذه الدروس صاروا يؤجلون الشرح الذي من واجبهم أن يقدموه داخل الأقسام صاروا يؤجلونه إلى حصص الدروس الخصوصية مما يعرض أبناء الفقراء للإهمال الشيء الذي يجعلهم يحصلون على نقط متدنية في الفروض.ورغم أن هناك أسر تدعي أن الدروس الخصوصية ساعدت أبناءهم على الفهم واستيعاب الدروس والإقبال على التعلم إلا أنه يبقى المجهود الذي يبذله الأساتذة في الأقسام يبقى ضئيلا بالمقارنة مع المجهود الذي يعملونه أثناء إعطاء الدروس الخصوصية.على وزارة التربية الوطنية أن تعمل أي شيء لمعالجة هذه الوضعية الضارةالتي شاعت وانتشرت في جميع المستويات.