شريط الأخبار
ماريون كوتيار تقود لجنة تحكيم مهرجان مراكش السينمائي في دورته الـ23 بمشاركة أسماء عالمية ومغربية المغرب الفاسي يكشف عن طاقمه التقني الجديد بقيادة أمين الكرمة قضية الوليد الحلاني.. الكشف عن هوية الضحية يفتح الباب أمام مستجدات جديدة في التحقيق مشاركة كريمة غيث في مؤتمر المناخ الدولي تثير الجدل… والممثلة توضح «ألو الموجّه» يواصل مواكبة شباب مراكش… لقاء بسيدي يوسف بن علي مع الأكاديمي محمد آيت ببرام علي بنجلون يعود بفيلم « غوندافا – النشيد الصامت »… حكاية قرية أمازيغية في مواجهة التشدد من العيون إلى الدار البيضاء… مدن مغربية تحتفي بذكرى المسيرة الخضراء بسهرات فنية ومهرجانات تراثية وزير الشباب صلاح الدين عبقري يزور مركز الاستقبال مولاي الحسن بالعيون ويطلع على خدماته ومرافقه بني ملال… البرلماني محمد البرديا غازي عن حزب العدالة والتنمية يفتح مكتباً للتواصل مع المواطنين خلاف عائلي ينتهي خلف القضبان… تفاصيل قضية « طراكس » وزوجة شقيقها

رابطة أساتذة الفرنسية والمركز الجهوي بالرشيدية يفتحان نقاشاً حول التعليم في زمن الذكاء الاصطناعي

05/06/2026 - 22:30

احتضن المقر الرئيسي للمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت بمدينة الرشيدية، يوم الأربعاء 3 يونيو 2026، يوماً دراسياً نظم بشراكة مع الرابطة المغربية لأساتذة اللغة الفرنسية، تحت شعار: “مدرس الغد في العصر الرقمي: التكوين، التفكير، والنقاش”.

وشكل هذا اللقاء فضاءً للحوار والتفكير التربوي، بمشاركة الطلبة الأساتذة المتدربين في تخصص اللغة الفرنسية، إلى جانب مسؤولين تربويين ومكونين وأعضاء من الرابطة المغربية لأساتذة اللغة الفرنسية، في أجواء اتسمت بتبادل الخبرات واستشراف آفاق تطوير الممارسة التعليمية في ظل التحولات الرقمية المتسارعة.

واستهلت فعاليات اليوم الدراسي بجلسة افتتاحية رسمية، أعقبتها محاضرة رئيسية أطرها عادل المادحي، أستاذ التعليم العالي ورئيس الرابطة، بعنوان “الذكاء الاصطناعي في التربية: الأنساب المعرفية والتحولات والآفاق الغامرة”، تناول خلالها مختلف الرهانات التربوية المرتبطة بالذكاء الاصطناعي، وانعكاساته على منظومة التعليم والتكوين، فضلاً عن الفرص الجديدة التي يتيحها في إعداد وتأهيل المدرسين.

وشهدت التظاهرة التربوية والثقافية تنظيم المباراة النهائية لمسابقة “أفضل المناظرين”، التي جمعت بين فرق من الطلبة/الأساتذة المتدربين بالمركز. وتميزت هذه المنافسة بمستوى رفيع من النقاش والحجاج، حيث أبان المشاركون عن قدرات متميزة في بناء الحجج والدفاع عن المواقف وإدارة الحوار باحترام وروح نقدية بناءة.

وحظيت عروض الفريقين المتأهلين بإشادة واسعة من طرف الجمهور ولجنة التحكيم، بالنظر إلى جودة التحضير وقوة المرافعات وحسن الأداء الشفهي. واعترافاً بالمستوى المتميز الذي بصم عليه الطرفان، أعلن رئيس الرابطة المغربية لأساتذة اللغة الفرنسية، خلال حفل توزيع الجوائز، منح الفريقين المتأهلين الجائزة المالية نفسها، والمحددة في 2500 درهم لكل فريق، في خطوة لاقت استحساناً كبيراً من الحاضرين، وعكست قيم الإنصاف والتحفيز التي تقوم عليها المسابقة.

ولم تقتصر أهداف المبادرة على الجانب التنافسي، بل سعت إلى ترسيخ ثقافة الحوار والمناظرة، وتنمية التفكير النقدي لدى الأساتذة المتدربين، فضلاً عن تعزيز مهارات التواصل والإقناع والتحدث أمام الجمهور والإنصات للآراء المختلفة.

كما تخلل برنامج اليوم فقرات ثقافية وفنية متنوعة، من بينها عرض مسرحي قدمه تلاميذ المؤسسات الشريكة، وتوزيع مجموعة القصص “أقلام الأمل” على الطلبة المؤلفين، إلى جانب حفل لتكريم المتوجين في المسابقة وعدد من المبادرات التربوية والإبداعية المشاركة.

وشكل هذا الموعد العلمي والثقافي مناسبة للتفكير في التحديات الراهنة التي تواجه المنظومة التعليمية، مع إبراز الطاقات الإبداعية والكفاءات الواعدة للأساتذة المتدربين، والتأكيد على أهمية الابتكار والتجديد في بناء مدرسة المستقبل.

وفي ختام التظاهرة، تقدمت الرابطة المغربية لأساتذة اللغة الفرنسية بالشكر إلى إدارة المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت، وفريق فرع الرشيدية، والمكونين وأعضاء لجنة التحكيم والطلبة المتدربين وكافة الشركاء الذين ساهموا في إنجاح هذا الحدث.

هذا، ويأتي هذا النجاح ليعزز الدينامية التي يشهدها الفرع الإقليمي للرشيدية، والذي توج مشروعه مؤخراً بالجائزة الوطنية لأفضل مشروع فرع لسنة 2026، في تأكيد جديد على التزام الرابطة بدعم تعليم منفتح ومبتكر وقادر على مواكبة تحديات القرن الحادي والعشرين.

شارك المقال