شريط الأخبار
مشاركة كريمة غيث في مؤتمر المناخ الدولي تثير الجدل… والممثلة توضح «ألو الموجّه» يواصل مواكبة شباب مراكش… لقاء بسيدي يوسف بن علي مع الأكاديمي محمد آيت ببرام علي بنجلون يعود بفيلم « غوندافا – النشيد الصامت »… حكاية قرية أمازيغية في مواجهة التشدد من العيون إلى الدار البيضاء… مدن مغربية تحتفي بذكرى المسيرة الخضراء بسهرات فنية ومهرجانات تراثية وزير الشباب صلاح الدين عبقري يزور مركز الاستقبال مولاي الحسن بالعيون ويطلع على خدماته ومرافقه بني ملال… البرلماني محمد البرديا غازي عن حزب العدالة والتنمية يفتح مكتباً للتواصل مع المواطنين خلاف عائلي ينتهي خلف القضبان… تفاصيل قضية « طراكس » وزوجة شقيقها جهة العيون الساقية الحمراء تعلن خلوها من دور الصفيح باستثمار بلغ 687 مليون درهم كريستيانو رونالدو يعلن نهاية مشواره الدولي.. 23 عاما من الأرقام والإنجازات مع البرتغال طنجة: توقيف والدة قاصر رفقة شخص للاشتباه في تورطهما في قضية اعتداء جنسي

وزير التعليم العالي: 421 ألف طالب بالجامعات سيستفيدون من المنحة هذا العام

01/03/2023 - 20:00

من المتوقع أن يصل عدد الطلبة المستفيدين من منح التعليم العالي إلى 421 ألف ممنوح، أي بزيادة 20 ألف منحة إضافية مقارنة مع الموسم الماضي.

كما ستعرف الطاقة الاستيعابية لمؤسسات التعليم العالي خلال هذا الموسم الجامعي ارتفاعا بحوالي 22.000 مقعدا إضافيا.

وأيضا سيعرف هذا الموسم ارتفاعا في عدد الوجبات لتصل إلى 15 مليون وجبة يستفيد منها الطلبة، وفق جواب لعبد اللطيف ميراوي وزير التعليم العالي عن سؤال برلماني حول « إشكالية الهدر الجامعي ».

وأوضح بأن هذه الظاهرة خاصة بالنسبة لسلك الإجازة، هي ظاهرة متعددة الجوانب والمسببات، حيث تتداخل فيها عدة عوامل ذات طابع شخصي ومجتمعي ».

وأضاف بأن وزارته اتخذت عدة تدابير من أجل توفير أحسن الظروف لتمكين الطلبة من إنجاح مسارهم الدراسي ».

وذكر بأنه خلال الموسم الجامعي الحالي تم « فتح ثلاثة أحياء جامعية، مكنت من الرفع من عدد الأسرة بـ 2023 سريرا جديدا ».

كما تم تمكين الطلبة من الولوج إلى الخدمات الصحية الملائمة، في أفق تعميم نظام التأمين الصحي الإجباري الأساسي عن المرض على كافة الطلبة.

وسعيا منها إلى الحد من هذه الظاهرة، قال « إن وزارته تعمل على تنزيل الأوراش المندرجة في إطار الإصلاح البيداغوجي الشامل خصوصا بالمؤسسات ذات الولوج المفتوح ».

ويتم ذلك من خلال إدراج وحدات في المهارات اللغوية والرقمية إلى جانب الوحدات المعرفية مع إلزامية الحصول على الدبلوم خاصة في اللغات الأجنبية.

بالإضافة إلى وضع نظام وطني موحد ومندمج للتوجيه النشط بتنسيق مع القطاعات المعنية واعتماد نظام الوحدات القياسية لتعزيز حركية الطلبة سواء على المستوى الوطني والدولي، وإحداث جسور مرنة بين المسالك وبين المؤسسات الجامعية.

كما سيتم تعزيز وتنويع ومهننة التكوينات في التعليم العالي، سيما بمؤسسات التعليم العالي ذات الاستقطاب المفتوح، وإطلاق مسالك جديدة للتكوين تواكب متطلبات القطاعات الإنتاجية والمجالات الترابية مما يعزز من فرص الرفع من قابلية التشغيل لدى الخريجين.

شارك المقال